Tuần: 25 - Tiết: 47- 48.
Ngày soạn: .…/02/2010
Ngày dạy: .… /02/2010
Bài 45-46. Thực hành
tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật




I. MỤC TIÊU :
- HS tìm được dẫn chứng về ảnh hưởng của nhân tố sinh thái và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát.
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên.

II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI

- Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc SGK, các tài liệu khác, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về môi trường , các nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của chúng lên đời sống sinh vật .
- Kĩ năng ứng phó với các tình huống có thế xảy ra trong quá trình tìm kiếm thông tin .
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực
- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp.

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC

- Khảo sát thực địa
- Hoàn tất một nhiệm vụ
- Trực quan
- Dạy học nhóm

IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC.

Kẹp ép, kéo cắt cây, giấy báo.
Giấy A4 có kẻ ly.
Vợt bắt côn trùng, lọ, túi đựng.
Bay đào đất.
Băng hình về đời sống của động thực vật và tác động tích cực, tiêu cực của con người đối với thiên nhiên.
Tranh mẫu lá cây.


V. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài giảng.
Hoạt động 1
Tìm hiểu môi trường sống của sinh vật

Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung

-GV cho HS kẻ bảng 45.1 SGK/135.
-GV tổ chức cho HS tìm hiểu môi trường: vườn trường, hồ nước.
- GV lưu ý: ý thức của HS.
GV tiểu kết hoạt



- Thu vở của một số HS để kiểm tra.
- GV nhận xét ý thức thái độ của HS.
- Cho HS thu dọn vệ sinh
+Rút ra những đặc điểm chung của lá cây đã quan sát.


-HS quan sát và gọi tên các loài sinh vật, môi trường sống của chúngvà điền vào bảng 45.1.
-HS làm theo hướng dẫn của GV.



- Đặt các lá cây lên giấy kẻ ô li và vẽ hình dạng lá.


- Lá cây trong vùng quan sát chủ yếu là lá cây ưa sáng hay ưa bóng, Các đặc điểm nổi bật của lá quan sát.
--Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.IV Tổng kết - Đánh giá





- Môi trường có điều kiện sống về nhiệt độ. ánh sáng ...thuận lợi thì số lượng sinh vật nhiều, số loài phong phú.
- Môi trường có điều kiện sống không thuận lợi thì số lượng sinh vật ít hơn.




Hoạt động 2
Tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng
tới hình thái của lá cây

Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung

- GV tổ chức cho học sinh tham quan các cây thực vật tronh vườn trờng, sân trường để hoàn thành yêu cầu của bảng 45.2 SGK/136.

- Học sinh hoạ động theo nhom tham quan khu vườn trường và hoàn thiện nội dung bảng 45.2.
- Lưu ý quan sát