Tuần: 07 - Tiết: 14 .
Ngày soạn: .…/9/2010
Ngày dạy: .… /10/2010
Bài : 14
Bạch cầu - miễn dịch



I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS trả lời được 3 hàng rào phòng thủ bảo vệ khỏi các tác nhân gây nhiễm.
- Trình bày khái niệm miễn dịch.
- Phân biệt miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo.
- Có ý thức tiêm phòng bệnh dịch.
2. Kỹ năng.
Rèn một số kỹ năng:
- Quan sát tranh hình SGK.
- Khái quát hoá kiến thức.
- Vận dụng kiến thức giải thích thực tế
- Hoạt động nhóm..
3. Thái độ.
Giáo dục ý thức bảo vệ cơ thể, rèn luyện cơ thể.
ii. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
Kĩ năng giải quyết vấn đề: giải thích được cơ chế bảo vệ cơ thể nhờ hoạt động của bạch cầu.
Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu các hoạt động sống của bạch cầu.
Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
Kĩ năng ra quyết định rèn luyện sức khoẻ để tăng cường hệ miễn dịch của cơ thể.
iii. phương pháp dạy- học
- Trực quan.
- Động não.
- Tranh luận tích cực.
- Dạy học nhóm.
Iv. phương tiện dạy- học
GV: Tranh phóng to hình 14.1, 14.2, 14.3.
Tư liệu về miễn dịch
v. tiến trình dạy – học
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
?1: Nêu thành phần cấu tạo của máu, chức năng của huyết tương và hồng cầu?
?2: Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào? Chúng có quan hệ với nhau như thế nào?
3. Bài giảng.
Mở bài: Khi em bị mụn ở tay, tay sưng tấy và đau vài hôm rồi khỏi, trong nách có hạch. Vậy do đâu mà tay khỏi đau? Hạch ở trong nách là gì?

Hoạt động 1:
Tìm hiểu các hoạt động chủ yếu của bạch cầu
trong bảo vệ cơ thể chống lại tác nhân gây nhiễm
Mục tiêu:
Chia ra 3 hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể khỏi các tác nhân gây bệnh đó là: Đại thực bào, Lim phô B, Lim phô T
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung

- GV nêu câu hỏi:
+ Thế nào là kháng nguyên, kháng thể?
+ Sự tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể theo cơ chế nào?
- HS nghiên cứu thôn tin, quan sát hình 14.2 SGK tr.45 tự trả lời câu hỏi (HS khác bổ sung ( rút ra kết luận.





* Kết luận 1:
- Kháng nguyên là phân tử ngoại lại có khả năng kích thích cơ thể tiết kháng thể.
- Kháng thể: Là những phân tử Prôtêin do cơ thể tiết ra chống kháng nguyên.

- GV nêu câu hỏi:
+ Vi khuẩn, vi rút khi xâm nhập vào cơ thể sẽ gặp những hoạt động nào của bạch cầu?
- Cá nhân đọc thông tin, kết hợp quan sát hình 14.