Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

HƯỞNG ỨNG CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.
Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục.
Mỗi
thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo.
Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
Bai 2 Cau tao co the nguoi - Sinh 8.doc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:44' 28-11-2009
Dung lượng: 8.0 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:44' 28-11-2009
Dung lượng: 8.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 01-Tiết: 02 .
Ngày soạn:………...
Ngày dạy:…………
chương I
Khái quát về cơ thể người
Bài : 2
Cấu tạo cơ thể người
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- HS kể tên được cơ quan trong cơ thể người, xác định được vị trí của các hệ cơ quan trong cơ thể mình.
- Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan..
2. Kỹ năng.
Rèn kỹ năng quan sát nhận biết kiến thức.
- Rèn kỹ năng tư duy tổng hợp logic, kỹ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ.
Giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn cơ thể tránh tác động mạnh vào một số hệ cơ quan quan trọng.
II. Đồ dùng dạy- học
- GV: Tranh hệ cơ quan của thú, hệ cơ quan ở người, sơ đồ phóng to hình 2 –3 SGK tr.9
III. Hoạt động dạy – học
1.định tổ chức lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
?1: Cho biết nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
?2: Nêu những phương pháp cơ bản học tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
3.Bài mới.
Hoạt động 1:
Cấu tạo cơ thể
Mục tiêu:
- Chỉ rõ các phần cơ thể.
- Trình bày sơ lược thành phần, chức năng của hệ cơ quan.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- Kể tên các hệ cơ quan ở động vật thuộc lớp thú?
- HS nhớ lại kiến thức kể đủ 7 hệ cơ quan.
1. Các phần cơ thể:
- Trả lời mục câu hỏi trong SGK tr.8
- HS quan sát tranh hình SGK và trên bảng ( Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời ( yêu cầu.
+ Da bao bọc
+ Cấu tạo gồm 3 phần.
+ Cơ hoành ngăn cách.
- GV tổng kết ý kiến của các nhóm và thông báo ý đúng.
- Đại diện nhóm trình bày ( nhóm khác bổ sung.
* Kết luận:
- Da bao bọc toàn bộ cơ thể.
- Cơ thể gồm 3 phần: đầu, thân, tay chân.
- Cơ hoành ngăn khoang ngực và khoang bụng.
- Cơ thể người gồm những hệ cơ quan nào? thành phần chức năng của từng hệ cơ quan?
- HS nghiên cứu SGK, tranh hình, trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 2 tr.9
2. Các hệ cơ quan
- GV kẻ bảng 2 lên bảng để HS chữa bài.
- GV ghi ý kiến bổ sung ( thông báo đáp án đúng.
- GV tìm hiểu số nhóm có kết quả đúng nhiều so với đáp án.
- Đại diện nhóm lên ghi nội dung vào bảng ( nhóm khác bổ sung.
Ngoài các cơ quan trên, trong cơ thể cón có hệ cơ quan nào?
Hoạt động 2
Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan.
Mục tiêu: - Chỉ ra được vai trò điều hoà hoạt động các hệ cơ quan của hệ thần kinh và nội tiết.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong cơ thể được thể hiện như thế nào?
- HS nghiên cứu SGK mục ( tr.9 ( Trao đổi nhóm.
Ngày soạn:………...
Ngày dạy:…………
chương I
Khái quát về cơ thể người
Bài : 2
Cấu tạo cơ thể người
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- HS kể tên được cơ quan trong cơ thể người, xác định được vị trí của các hệ cơ quan trong cơ thể mình.
- Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan..
2. Kỹ năng.
Rèn kỹ năng quan sát nhận biết kiến thức.
- Rèn kỹ năng tư duy tổng hợp logic, kỹ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ.
Giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn cơ thể tránh tác động mạnh vào một số hệ cơ quan quan trọng.
II. Đồ dùng dạy- học
- GV: Tranh hệ cơ quan của thú, hệ cơ quan ở người, sơ đồ phóng to hình 2 –3 SGK tr.9
III. Hoạt động dạy – học
1.định tổ chức lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
?1: Cho biết nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
?2: Nêu những phương pháp cơ bản học tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
3.Bài mới.
Hoạt động 1:
Cấu tạo cơ thể
Mục tiêu:
- Chỉ rõ các phần cơ thể.
- Trình bày sơ lược thành phần, chức năng của hệ cơ quan.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- Kể tên các hệ cơ quan ở động vật thuộc lớp thú?
- HS nhớ lại kiến thức kể đủ 7 hệ cơ quan.
1. Các phần cơ thể:
- Trả lời mục câu hỏi trong SGK tr.8
- HS quan sát tranh hình SGK và trên bảng ( Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời ( yêu cầu.
+ Da bao bọc
+ Cấu tạo gồm 3 phần.
+ Cơ hoành ngăn cách.
- GV tổng kết ý kiến của các nhóm và thông báo ý đúng.
- Đại diện nhóm trình bày ( nhóm khác bổ sung.
* Kết luận:
- Da bao bọc toàn bộ cơ thể.
- Cơ thể gồm 3 phần: đầu, thân, tay chân.
- Cơ hoành ngăn khoang ngực và khoang bụng.
- Cơ thể người gồm những hệ cơ quan nào? thành phần chức năng của từng hệ cơ quan?
- HS nghiên cứu SGK, tranh hình, trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 2 tr.9
2. Các hệ cơ quan
- GV kẻ bảng 2 lên bảng để HS chữa bài.
- GV ghi ý kiến bổ sung ( thông báo đáp án đúng.
- GV tìm hiểu số nhóm có kết quả đúng nhiều so với đáp án.
- Đại diện nhóm lên ghi nội dung vào bảng ( nhóm khác bổ sung.
Ngoài các cơ quan trên, trong cơ thể cón có hệ cơ quan nào?
Hoạt động 2
Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan.
Mục tiêu: - Chỉ ra được vai trò điều hoà hoạt động các hệ cơ quan của hệ thần kinh và nội tiết.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan trong cơ thể được thể hiện như thế nào?
- HS nghiên cứu SGK mục ( tr.9 ( Trao đổi nhóm.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất