Học, Học nữa, Học mãi

Tài nguyên Thái Phương

THÁI PHƯƠNG LIÊN KẾT

Mấy giờ rồi?

*** Ngày này năm xưa ***

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Anh Tuấn)
  • (Nguyễn Hữu Chuyên)
  • (Nguyễn Văn Lực)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    HƯỞNG ỨNG CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
    chu-new-moiHọc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
    chu-new-moiNói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.
    chu-new-moiMỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.
    chu-new-moiXây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

    Đề cương ôn tập -Toán 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đào Thị Hồng Siêm
    Ngày gửi: 18h:25' 17-12-2010
    Dung lượng: 346.5 KB
    Số lượt tải: 12
    Số lượt thích: 0 người
    Đề cương ôn tập học kì I-Toán 9
    A.Lí thuyết

    Câu 1: Định nghĩa căn bậc hai số học, căn thức bậc hai; điều kiện tồn tại căn thức bậc hai?Cho ví dụ?
    Câu 2: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.Cho Ví dụ?
    Câu 3: liên hệ giữa phép chia và phép khai phương.Cho ví dụ?
    Câu 4: Các phép biến đổi căn thức bậc: Đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy căn, trục căn thức.Mỗi phép cho 1 ví dụ?
    Câu 5:Hệ thức lượng trong tam giác vuông: Phát biểu, viết công thức, vẽ hình?
    Câu 6: Tỉ sô lượng giác của góc nhọn: Vẽ hình.Viết công thức?
    Câu 7: Hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông:Vẽ hình. Viết công thức.
    Câu 8: Hàm số bậc nhất: Định nghĩa,ví dụ; Đồ thị của hàm số bậc nhất: Cách vẽ, ví dụ?
    Câu 9:Điều kiện để đường thẳng y = ax + b(a khác 0) và đường thẳng y = a’x+ b’( a’ khác 0) song song,cắt nhau, trùng nhau?
    Câu 10: Mối liên hệ giữa đường kính và dâu cung: Vẽ hình.Phát biểu định lí?
    Câu 11:Mối liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây: Vẽ hình.Ghi GT-KL?
    Câu 12: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn:Vẽ hình, phát biểu định lí?
    Câu 13: Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau: Vẽ hình.Ghi GT-KL?

    B.Bài tập

    Bài 1: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống(…)
    a) Trong một đường tròn hai dây bằng nhau thì ….
    b) Trong một đường tròn hai dây cách đều nhau thì ….
    c) Trong hai dây của một đường tròn, dây nào lớn hơn thì …
    d) Trong Hai dây của một đường ròn dây nàogần tâm hơn thì…
    Bài 2: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống(…)
    Cho hai đường tròn (0) và(0’) có tâm không trùng nhau khi đó
    a) Đường thẳng OO’ được gọi là …
    Đoạn thẳng OO’ được gọi là…
    Nếu (O) và (O’) cắt nhau tại hai điểm A và B thì đoạn thẳng AB được gọi là …. Và đường thẳng OO’ là …. của dây AB.
    Nếu (O) và (O’) tiếp xúc nhau tại M thì điểm M đượcgọi là …. Và ba điểm M , O’, O …. .
    Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống (…)
    Cho ( ABC vuông ở C có AB =1,5m; BC=1,2 m khi đó
    a) Sin B =…………; Cos B =………….. b) Tg B =………….; Cotg B =…………..
    c) Sin A =…………; Cos A=………….. d) Tg A =………….; Cotg A =…………..
    Bài 4: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời sai
    Xét (vuông ABC với các yếu tố được cho trong hình :
    A/ B/

    C/ D/

    Bài 5 Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng
    a)( DEF có DE=5cm, DF=12cm , EF=13cm khi đó
    A. D= 900 B. D<900 C. D>900
    b)( MNP có MN=5cm, MP=7cm , NP=8 cm khi đó
    A. M= 900 B. M <900 C. M >900
    b)( RST có RS=5cm, RT=7cm , TS=8 cm khi đó
    A. R= 900 B. R <900 C. R >900
    Bài 6: Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng
    Giá trị của biểu thức sin360- cos 450 bằng
    A. 0 B. 2sin360 C.2cos540 D. 1
    b) Giá trị của biểu thức  bằng
    A. 0 B. 1 C. -1 D. 2
    c) Giá trị của biểu thức Cos220 0+ cos2400 + cos2500 + cos2700 bằng
    A. 1 B. 2 C.3 D. 0
    Bài 7: Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng
    a) Giá trị của biểu thức sin4( + cos4( + 2sin2(cos2( bằng
    A. 2 B. 3 C.1 D. 0
    b) giá trị của biểu thức sin2(+cotg2(sin2( bằng
    A. 1 B. cos2( C. sin2(
     
    Gửi ý kiến

    Hình ảnh lưu niệm nhà trường

    TRUYỆN CƯỜI ... !