Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

HƯỞNG ỨNG CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.
Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục.
Mỗi
thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo.
Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
Tuần 9 Tiet17 Bài 16 Thân to ra do đâu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:21' 20-10-2013
Dung lượng: 53.5 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:21' 20-10-2013
Dung lượng: 53.5 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
Tuần 9. Tiết 17
Ngày soạn: 10/10/2013
Ngày dạy: 17/10/2013
Bài 16:
THÂN TO RA DO ĐÂU ?
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trả lời được câu hỏi: Thân to ra do đâu?
- Phân biệt được dác và ròng; tập xác định tuổi cây qua việc đếm vòng gỗ hằng năm.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thực vật, trồng cây xanh cải tạo môi trường + Tích hợp môi trường vào phần 2.
II/ CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 15.1, 16.1, 16.2.
- Đoạn thân gỗ già cưa ngang.
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Các nhóm chuẩn bị một số đoạn thân cây lâu năm.
- Đọc và soạn bài ở nhà.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận của thân non?
- So sánh cấu tạo trong của thân non và rễ?
3. Bài mới : THÂN TO RA DO ĐÂU ?
Giới thiệu bài: Trong quá trình sống cây không ngừng cao lên mà còn to ra. Vậy thân to ra là nhờ bộ phận nào? Thân cây gỗ trưởng thành có cấu tạo như thế nào?
Phát triển bài:
Hoạt động 1: Tầng phát sinh
Hoạt động 1: Tầng phát sinh
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV treo tranh hình 15.1 và 16.1 -> hỏi: Cấu tạo trong của thân trưởng thành có gì khác cấu tạo trong của thân non?
- GV lưu ý giải thích cho HS nếu HS cho rằng ở cây trưởng thành không có phần biểu bì.
- GV hướng dẫn HS xác định vị trí 2 tầng phát sinh: dùng dao khẽ cạo cho bong lớp vỏ màu nâu để lộ phần màu xanh, đó là tầng sinh vỏ. Tiếp tục dùng dao khía sâu vào cho đến lớp gỗ - tách khẽ lớp gỗ này ra – lấy tay sờ lên phần gỗ thấy nhớt, đó là tầng sinh trụ.
- GV yêu cầu HS đọc SGK tr.51 -> thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
1. Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào?
2. Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào?
3. Thân to ra do đâu?
-> GV gọi đại diện nhóm lên trình bày
- GV nhận xét -> yêu cầu HS rút ra kết luận.
- HS quan sát tranh trên bảng, trả lời đạt yêu cầu: phát hiện ra tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ.
- HS lắng nghe, sau đó lên bảng chỉ lên tranh điểm khác nhau cơ bản giữa thân non và thân trưởng thành.
- HS lắng nghe
- HS đọc to mục ( SGk tr.51, thảo luận nhóm, trả lời đạt:
1. Tầng sinh vỏ: Nằm trong lớp thịt vỏ.
2. Tầng sinh trụ: Nằm giữa mạch rây và mạch gỗ.
3. Do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
- HS rút kết luận và ghi bài
Cây to ra l nhờ tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
+ Tầng sinh vỏ: nằm trong lớp thịt vỏ, hàng năm sinh ra ngoài 1 lớp TB vỏ, phía trong 1 lớp thịt vỏ.
+ Tầng sinh trụ: Nằm giữa mạch rây và mạch gỗ, hàng năm sinh ra phía ngoài 1 lớp mạch rây, phía trong 1 lớp mạch gỗ.
Hoạt động 2:Vòng gỗ hằng năm
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV cho HS đọc SGK tr.51 và mục Em có biết SGK tr. 53, quan sát hình 16.2, 16.3 -> trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi:
1. Tại sao có vòng gỗ màu sẫm và vòng gỗ màu sáng?
2. Làm thế nào để đếm được tuổi cây?
3. Vòng gỗ hằng năm là gì?
- GV gọi 1-2 nhóm mang miếng gỗ lên trước lớp rồi đếm số vòng gỗ và xác định tuổi cây.
- GV nhận xét và cho điểm nhóm có kết quả đúng.
- GV: Giáo dục ý thức không nên bẻ cành cây, đu trèo, làm gẩy hoặc bóc vỏ cây.
- HS đọc SGK tr.51 và mục Em có biết SGK tr. 53, quan sát hình 16.2, 16.3
Ngày soạn: 10/10/2013
Ngày dạy: 17/10/2013
Bài 16:
THÂN TO RA DO ĐÂU ?
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trả lời được câu hỏi: Thân to ra do đâu?
- Phân biệt được dác và ròng; tập xác định tuổi cây qua việc đếm vòng gỗ hằng năm.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ thực vật, trồng cây xanh cải tạo môi trường + Tích hợp môi trường vào phần 2.
II/ CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 15.1, 16.1, 16.2.
- Đoạn thân gỗ già cưa ngang.
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Các nhóm chuẩn bị một số đoạn thân cây lâu năm.
- Đọc và soạn bài ở nhà.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận của thân non?
- So sánh cấu tạo trong của thân non và rễ?
3. Bài mới : THÂN TO RA DO ĐÂU ?
Giới thiệu bài: Trong quá trình sống cây không ngừng cao lên mà còn to ra. Vậy thân to ra là nhờ bộ phận nào? Thân cây gỗ trưởng thành có cấu tạo như thế nào?
Phát triển bài:
Hoạt động 1: Tầng phát sinh
Hoạt động 1: Tầng phát sinh
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV treo tranh hình 15.1 và 16.1 -> hỏi: Cấu tạo trong của thân trưởng thành có gì khác cấu tạo trong của thân non?
- GV lưu ý giải thích cho HS nếu HS cho rằng ở cây trưởng thành không có phần biểu bì.
- GV hướng dẫn HS xác định vị trí 2 tầng phát sinh: dùng dao khẽ cạo cho bong lớp vỏ màu nâu để lộ phần màu xanh, đó là tầng sinh vỏ. Tiếp tục dùng dao khía sâu vào cho đến lớp gỗ - tách khẽ lớp gỗ này ra – lấy tay sờ lên phần gỗ thấy nhớt, đó là tầng sinh trụ.
- GV yêu cầu HS đọc SGK tr.51 -> thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
1. Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào?
2. Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào?
3. Thân to ra do đâu?
-> GV gọi đại diện nhóm lên trình bày
- GV nhận xét -> yêu cầu HS rút ra kết luận.
- HS quan sát tranh trên bảng, trả lời đạt yêu cầu: phát hiện ra tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ.
- HS lắng nghe, sau đó lên bảng chỉ lên tranh điểm khác nhau cơ bản giữa thân non và thân trưởng thành.
- HS lắng nghe
- HS đọc to mục ( SGk tr.51, thảo luận nhóm, trả lời đạt:
1. Tầng sinh vỏ: Nằm trong lớp thịt vỏ.
2. Tầng sinh trụ: Nằm giữa mạch rây và mạch gỗ.
3. Do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
- HS rút kết luận và ghi bài
Cây to ra l nhờ tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.
+ Tầng sinh vỏ: nằm trong lớp thịt vỏ, hàng năm sinh ra ngoài 1 lớp TB vỏ, phía trong 1 lớp thịt vỏ.
+ Tầng sinh trụ: Nằm giữa mạch rây và mạch gỗ, hàng năm sinh ra phía ngoài 1 lớp mạch rây, phía trong 1 lớp mạch gỗ.
Hoạt động 2:Vòng gỗ hằng năm
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV cho HS đọc SGK tr.51 và mục Em có biết SGK tr. 53, quan sát hình 16.2, 16.3 -> trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi:
1. Tại sao có vòng gỗ màu sẫm và vòng gỗ màu sáng?
2. Làm thế nào để đếm được tuổi cây?
3. Vòng gỗ hằng năm là gì?
- GV gọi 1-2 nhóm mang miếng gỗ lên trước lớp rồi đếm số vòng gỗ và xác định tuổi cây.
- GV nhận xét và cho điểm nhóm có kết quả đúng.
- GV: Giáo dục ý thức không nên bẻ cành cây, đu trèo, làm gẩy hoặc bóc vỏ cây.
- HS đọc SGK tr.51 và mục Em có biết SGK tr. 53, quan sát hình 16.2, 16.3
 







Các ý kiến mới nhất