Học, Học nữa, Học mãi

Tài nguyên Thái Phương

THÁI PHƯƠNG LIÊN KẾT

Mấy giờ rồi?

*** Ngày này năm xưa ***

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Anh Tuấn)
  • (Nguyễn Hữu Chuyên)
  • (Nguyễn Văn Lực)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    HƯỞNG ỨNG CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
    chu-new-moiHọc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
    chu-new-moiNói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.
    chu-new-moiMỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.
    chu-new-moiXây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

    Bai 27 Tieu hoa o da day

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:45' 16-11-2010
    Dung lượng: 81.5 KB
    Số lượt tải: 49
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần: 14 - Tiết: 27.
    Ngày soạn: .…/11/2010
    Ngày dạy: .… /11/2010
    Bài : 27
    Tiêu hoá ở dạ dày
    
    
    I. Mục tiêu:
    Trình bày được quá trình tiêu hoá ở dạ dày gồm:
    - Các hoạt động.
    - Cơ quan hay tế bào thực hiện hoạt động
    - Tác dụng của các hoạt động.
    II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
    Kĩ năng ra quyết định: Không sử dụng nhiều các chất không có lợi cho tiêu hoá như thuốc lá, rượu, cà phê, aspirin liều cao; không ăn mặn vì có thể làm thủng dạ dày; ăn uống điểu độ; tránh căng thẳng thần kinh...
    Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, và các tài liệu khác, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cấu tạo của dạ dày và quá trình tiêu hoá của dạ dày.
    Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.

    III. phương pháp dạy- học
    - đáp tìm tòi.
    - Trực quan.
    - Động não.
    - Dạy học nhóm
    IV. phương tiện dạy- học
    - Tranh phóng to hình 27.1 (SGK tr.187)
    - HS kẻ bảng 27 vào vở

    V. tiến trình dạy – học
    1. định tổ chức lớp.
    2. Kiểm tra bài cũ.
    ?1. Trình bày sự tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng?.
    ?2. Hãy giải thích nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ “Nhai kĩ no lâu ”?.
    3. Bài mới.
    Mở bài: Chúng ta đã biết các thức ăn chỉ được tiêu hoá ở mọt phần khoang miệng, vậy vào đến dạ dạy chúng được tiếp tục biến đổi như thế nào?

    Hoạt động 1
    Tìm hiểu cấu tạo của dạ dày
    Mục tiêu: HS chỉ ra được cấu tạo cơ bản của dạ dày, cấu tạo đó phù hợp với chức năng.
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    Nội dung
    
    - GV yêu cầu:
    + Dạ dày có cấu tạo nnhư thế nào?
    + Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo dự đoan xem dạ dày có hoạt động tiêu hoá nào?


    - Gv cho các nhóm trình bày trên tranh để cả lớp theo dõi.
    - GV ghi điều các nhóm dự đoán lên bảng và hỏi tại sao dự đóan như vậy?
    - GV lưu ý điều dự đoán của HS chưa đánh giá đúng sai mà HS sẽ giải quyết ơ rhoạt động sau.
    - GV giúp HS hoàn thiện kiến thức về cấu tạo dạ dày.
    - Cá nhân nghiên cứu hình 27.1 tr 87
    - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. Yêu cầu:
    + Hình dạng.
    + Thành dạ dày.
    + Tuyến tiêu hoá.
    + Dự đoán hoạt động tiêu hoá.
    - Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung.
    



    - Dạ dày hình túi, dung tích 3lit.
    - Thành da dày có 4 lớp:
    + Lớp màng ngoài.
    + Lớp cơ.
    + Lớp niêm mạc.
    + Lớp niêm mạc trong cùng.
    Trong đó lớp cơ dày, khoẻ gồm 3lớp: cơ vòng, cơ dọc, cơ chéo.
    Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vị.
    
    
    Hoạt động 2
    Tìm hiểu sự tiêu hoá ở dạ dày
    Mục tiêu: HS chỉ ra được các
     
    Gửi ý kiến

    Hình ảnh lưu niệm nhà trường

    TRUYỆN CƯỜI ... !