Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

HƯỞNG ỨNG CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG
Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.
Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục.
Mỗi
thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo.
Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
Bai 31. Trao doi chat

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:12' 28-11-2010
Dung lượng: 81.0 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:12' 28-11-2010
Dung lượng: 81.0 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 16 - Tiết: 32.
Ngày soạn: .…/11/2010
Ngày dạy: .… /12/2010
Chương VI:
Trao đổi chất và năng lượng
Bài : 31
Trao đổi chất
I. Mục tiêu:
- Phân biệt được sự trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường với sự trao đổi chất ở tế bào.
- Trình bày được mối liên quan giữa trao đổi chất của cơ thể với trao đổi chất ở tế bào
II. phương pháp dạy- học
- đáp tìm tòi.
- Trực quan.
- Dạy học nhóm.
III. phương tiện dạy- học
Bảng phụ:
Hệ cơ quan
Vai trò trong sự trao đổi chất
Tiêu hoá
Biến đổi thức ăn ( chất dinh dưỡng và thải các chất thừa qua hậu môn
Hô hấp
Lấy Oxi và thải Cacbonic
Bài tiết
Lọc từ máu chất thải ( bài tiết qua nước tiểu
Tuần hoàn
Vận chuyển ôxi và chất dinh dưỡng tới tế bào và vận chuyển cacbonic tới phổi, chất thải tới cơ quan bài tiết.
IV. tiến trình dạy – học
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động 1
Trao đổi chất giữa cơ thể và môI trường ngoài
Mục tiêu: HS hiểu được trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường là đặc trưng cơ bản của sự sống.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
Tiến hành
- GV yêu cầu HS quan sát hình 31.1 ( trả lời câu hỏi:
- Sự trao đổi chất giữa cơ thể và môI trường biểu hiện như thế nào?
- GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập.
- GV kẻ phiếu học tập gọi HS lên làm.
- GV hoàn chỉnh kiến thức.
- Từ kết quả bảng trên, GV phân tích vai trò của sự trao đổi chất:
+ Vật vô sinh ( phân huỷ.
+ Sinh vật: Tồn tại, phát triển ( trao đổi chất là đặc trưng cơ bản của sự sống.
- HS quan sát kỹ hình 31.1 cùng kiến thức đã học ( nêu được biểu hiện.
- Lấy chất cần thiết vào cơ thể.
- Thải CO2 và chất cặn bã ra môi trường
- HS vận dụng hiểu biết của bản thân ( làm bài tập.
- Một vài HS lên làm bài tập, lớp bổ sung.
Trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường ngoài thể hiện:
- Tiêu hoá: Biến đổi thức ăn ( chất dinh dưỡng và thải các chất thừa qua hậu môn.
- Hô hấp: Lấy Oxi và thải Cacbonic.
- Bài tiết: Lọc từ máu chất thải ( bài tiết qua nước tiểu.
- Tuần hoàn: Vận chuyển ôxi và chất dinh dưỡng tới tế bào và vận chuyển cacbonic tới phổi, chất thải tới cơ quan bài tiết.
Hoạt động 2
Trao đổi chất giữa tế bào và môI trường trong
Mục tiêu: Hiểu được sự trao đổi chất của cơ thể thực chất diễn ra ở tế bào.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 31.2 ( thảo luận các câu hỏi:
+ Máu và nước mô cung cấp những gì cho tế bào?
+ Hoạt động sống của tế bào tạo ra những sản phẩm gì?
+ Các sản phẩm từ tế bào tạo thải ra được đưa tới đâu?
+ Sự trao đổi
Ngày soạn: .…/11/2010
Ngày dạy: .… /12/2010
Chương VI:
Trao đổi chất và năng lượng
Bài : 31
Trao đổi chất
I. Mục tiêu:
- Phân biệt được sự trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường với sự trao đổi chất ở tế bào.
- Trình bày được mối liên quan giữa trao đổi chất của cơ thể với trao đổi chất ở tế bào
II. phương pháp dạy- học
- đáp tìm tòi.
- Trực quan.
- Dạy học nhóm.
III. phương tiện dạy- học
Bảng phụ:
Hệ cơ quan
Vai trò trong sự trao đổi chất
Tiêu hoá
Biến đổi thức ăn ( chất dinh dưỡng và thải các chất thừa qua hậu môn
Hô hấp
Lấy Oxi và thải Cacbonic
Bài tiết
Lọc từ máu chất thải ( bài tiết qua nước tiểu
Tuần hoàn
Vận chuyển ôxi và chất dinh dưỡng tới tế bào và vận chuyển cacbonic tới phổi, chất thải tới cơ quan bài tiết.
IV. tiến trình dạy – học
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động 1
Trao đổi chất giữa cơ thể và môI trường ngoài
Mục tiêu: HS hiểu được trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường là đặc trưng cơ bản của sự sống.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
Tiến hành
- GV yêu cầu HS quan sát hình 31.1 ( trả lời câu hỏi:
- Sự trao đổi chất giữa cơ thể và môI trường biểu hiện như thế nào?
- GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập.
- GV kẻ phiếu học tập gọi HS lên làm.
- GV hoàn chỉnh kiến thức.
- Từ kết quả bảng trên, GV phân tích vai trò của sự trao đổi chất:
+ Vật vô sinh ( phân huỷ.
+ Sinh vật: Tồn tại, phát triển ( trao đổi chất là đặc trưng cơ bản của sự sống.
- HS quan sát kỹ hình 31.1 cùng kiến thức đã học ( nêu được biểu hiện.
- Lấy chất cần thiết vào cơ thể.
- Thải CO2 và chất cặn bã ra môi trường
- HS vận dụng hiểu biết của bản thân ( làm bài tập.
- Một vài HS lên làm bài tập, lớp bổ sung.
Trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường ngoài thể hiện:
- Tiêu hoá: Biến đổi thức ăn ( chất dinh dưỡng và thải các chất thừa qua hậu môn.
- Hô hấp: Lấy Oxi và thải Cacbonic.
- Bài tiết: Lọc từ máu chất thải ( bài tiết qua nước tiểu.
- Tuần hoàn: Vận chuyển ôxi và chất dinh dưỡng tới tế bào và vận chuyển cacbonic tới phổi, chất thải tới cơ quan bài tiết.
Hoạt động 2
Trao đổi chất giữa tế bào và môI trường trong
Mục tiêu: Hiểu được sự trao đổi chất của cơ thể thực chất diễn ra ở tế bào.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 31.2 ( thảo luận các câu hỏi:
+ Máu và nước mô cung cấp những gì cho tế bào?
+ Hoạt động sống của tế bào tạo ra những sản phẩm gì?
+ Các sản phẩm từ tế bào tạo thải ra được đưa tới đâu?
+ Sự trao đổi
 







Các ý kiến mới nhất