Tuần 17. Tiết 34
Ngày soạn: 06/12/2013
Ngày dạy: 13/12/2013
Bài 29: CÁC LOẠI HOA


MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính.
- Phân biệt được hai cách xếp hoa trên cây, biết được ý nghĩa sinh học của cách xếp hoa thành cụm.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát.
- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn.
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, hoa.
THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Mẫu vật: hoa bí, hoa mướp, hoa dâm bụt, hoa loa kèn, hoa huệ,...
- Tranh ảnh các loại hoa.
- Bảng phụ bảng SGK tr.97
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước ở nhà.
- Mẫu vật: hoa bí, hoa mướp, hoa dâm bụt, hoa loa kèn, hoa huệ,...
- Tranh ảnh các loại hoa.
- Mỗi HS kẻ sẵn bảng SGK tr.97 vào vở
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Phương pháp trực quan
Phương pháp dùng lời
Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
2.1. Một hoa bao gồm những bộ phận nào? Kể tên và nêu đặc điểm từng bộ phận.
Yêu cầu: Hoa gồm các bộ phận chính: đài, tràng, nhị và nhụy. Hoa còn có cuống và đế.
- Đài và tràng bao bọc phía bên ngoài hoa. Tùy theo từng loại cây, cánh hoa có màu sắc khác nhau .
- Mỗi nhị gồm: chỉ nhị và bao phấn. Bao phấn chứa rất nhiều hạt phấn
- Nhụy gồm đầu, vòi, bầu nhụy, noãn nằm bên trong bầu nhụy
2.2. Nêu chức năng từng bộ phận của hoa? Bộ phận nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Yêu cầu: - Đài và tràng làm thành bao hoa để bảo vệ nhị và nhụy
- Nhị có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục dực. Nhụy có bầu chứa noãn mang tế bào sinh dục cái. Nhị và nhụy là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.
Nhị và nhụy là bộ phận quan trọng nhất vì nó đảm nhận chức năng sinh sản.
3. Bài mới : CÁC LOẠI HOA
Hoạt động 1:
Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.
Mục tiêu: Phân biệt được hai loại hoa: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm.
- GV yêu cầu mỗi nhóm HS tập trung quan sát hoa của nhóm mình -> hoàn thành cột 2, 3, 4 vào vở
- GV lưu ý: chưa cho HS ghi cột cuối.
- GV cho cả lớp thảo luận kết quả -> chia hoa thành 2 nhóm



- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập điền từ dưới bảng SGK tr.97
- GV nhận xét -> cho HS hoàn thành nốt bảng
- GV nhận xét, điều chỉnh chỗ còn sai sót
- GV hỏi:
1. Dựa vào bộ phận sinh sản chủ yếu có thể chia hoa thành mấy nhóm?

2. Thế nào là hoa lưỡng tính? Thế nào là hoa đơn tính?



- GV chốt ý -> cho HS ghi bài.
- Nếu còn thời gian cho hoạt động, GV gọi 2 học sinh lên bảng, nhặt riêng hoa đơn tính, hoa lưỡng tính.
- HS để mẫu lên bàn.

- Mỗi nhóm HS quan sát hoa của nhóm mình -> hoàn thành cột 2, 3, 4 vào vở



- Cả lớp thảo luận kết quả:
+ Nhóm 1 gồm những hoa đủ 2 bộ phận sinh sản chủ yếu
+ Nhóm 2 gồm những hoa thiếu 1 trong 2 bộ phận.
- HS hoàn thành bài tập điền từ dưới bảng SGK tr.97

- HS hoàn thành nốt bảng

- HS sửa lỗi -> hoàn thành bảng vào tập.
- HS trả lời:
1. Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu có thể chia hoa thành 2 nhóm: hoa lưỡng tính và hoa đơn tính.
2. Hoa lưỡng tính: có đủ nhị và nhụy
Hoa đơn tính: chỉ có nhị là hoa đực hoặc chỉ có nhụy là hoa cái
- HS ghi bài.






















Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu